Was ist integrative Lerntherapie?

 

• Hilfe für Kinder, Jugendliche und auch Erwachsene, die trotz ausreichender Beschulung Lernstörungen entwickelt haben

• Förderung bei Wahrnehmungs- und Teilleistungsschwächen

• Auflösen von psychosozialen Lernblockaden

• Förderung bei Entwicklungsverzögerungen und -störungen

• Hilfe für Lese- und Rechtschreibschwache (Legasthenie)

• Hilfe für Rechenschwache (Dyskalkulie)

• Wiederherstellung von Lernstrukturen und Vermittlung von Lernstrategien

• Aufzeigen von Lösungswegen in Zusammenarbeit mit allen Beteiligten

• Entwicklung von individuellen Lernprozessen zum Erwerb der Kulturtechniken

• frühe Förderung im Vorschulbereich, um frühzeitig Lernstörungen entgegenzuwirken

​

Wie arbeitet die integrative Lerntherapie?

​

• ressourcenorientiert: Ansetzen bei den Stärken und bisherigen Lösungsstrategien der Klienten

• Unterstützung der Selbstentwicklung des Betroffenen

• Sichern von Erfolgserlebnissen in der Lernentwicklung

• enge Zusammenarbeit mit dem familiären und schulischen System

• Methodisch-didaktische Kenntnisse werden mit psychologischen, medizinischen, linguistischen und mathematischen Kompetenzen verknüpft.

​

Vorgehen der integrativen Lerntherapie:

​

• Analyse der Lernstruktur

• visuelle Wahrnehmung

• auditive Wahrnehmung

• kinästhetische Wahrnehmung

• standardisierte Testverfahren (Lesen und Schreiben)

• Lernverhalten, Lernstrategien

• Motivation

​

​